轻徐昌了，原来起个名字也成了三点看法之一，可见徐昌所谓的三点看法实在水的很。可是后来听了徐昌的分析，又觉得很对，这就好像亲军一样，亲军和其他官兵能有什么分别？还不都是吃着饷银混饭，同样有官兵之分，可是正因为这亲军二字，使得这亲军成了天下武人向往的所在，天子亲师，绝不是闹着玩的，如此一琢磨，嘉靖倒还真觉得这个有几分道理。

此时，嘉靖眯着眼不由重新审视起徐昌了，他突然觉得，这个人比自己想象中更加不简单。

“你继续说下去。”

受到了鼓励，徐昌继续道：“所以卑下认为，这学堂的名字越响亮越好，同时再给予里头的学生们一些优待，就算只是一点点，也足以让他们感受陛下恩德，心中对陛下无限感激。”

“那么，该取什么名字呢？就叫御林如何？御林学堂……似乎还是差了一些。”

徐昌道：“卑下倒是有个名字，不妨就叫皇家学堂如何？”

“皇家……”嘉靖呆了一下，这皇家二字可不是玩笑，大明朝还从来没有哪个衙门叫做皇家，可是话说回来，冠名皇家，确实是彰显其特殊身份，而且还有点儿天子私学的意思。而这些人都将是亲军的骨干，天子亲军、皇家学堂，这似乎也不冲突。

嘉靖慢悠悠地道：“这个名儿倒是可以，你的第二点看法是什么？”

徐昌道：“既然是要办学，那么教授学生哪些知识却也是重中之重，卑下以为，可将传授的课程一分为三，其一‘讲武’，其二‘明理’，其三‘治军’，讲武即是骑射，让学生们学习骑射武艺，既是强身，也能增强个人的武艺。所谓明理，就是如国子监的生员一般，学习四书五经，教授他们识字，同时讲授他们忠君的道理；所谓治军，则是教授他们做事的本领，如何让人信服，如何以身作则，甚至遇有敌情，如何调配人手围剿或是固守，学生上午讲武，下午可以明