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第八九四章 我是一个原始人(三合一)(7 / 10)

采取了先讲述例题,再在后面给出一些与例题相似的题目,好让部落里的学生们,模仿例题来计算这些题目。

多模仿一些也就会了。

比如,第一道例题他就写道——小明有三个棒棒糖,神子又奖励了他一支棒棒糖,现在小明一共有几个棒棒糖?

然后再在下面进行解释,最后列出3+1=4的算式。

后面的减法,基本上都是仿照着前面的加法来的。

比如,小明有三个棒棒糖,他吃了一个,现在还有几个?

当然,除了棒棒糖之外,还有分果子、分鱼之类的算术题。

一开始的时候,都是十以内的加减,后面会渐渐的将之发展到一百以内。

而且也不再是简单几加几,几减几,而是发展成为了几加几加几等于几,几减几加再几等于几。

随着需要计算的数字的变大,以及加减运算的次数变多,变得复杂,韩成就很适时的将加法算式与减法算式给写了出来。

如同之前学习简单的加减的时候一样,也是先学习加法算式,等学习了一定的加法例题,将之运用的比较熟练之后,才开始将减法的算式给写出来,让人学习。

后面还会将加减的数字进行扩大,扩大到千、万、十万。

只要能够将加减算式给熟练掌握,这些就不是什么问题。

将加减之后,便是乘除,与加减一样,都是从简单的几乘几开始学习,先学习乘法,再学习除法。

小明、小红、小方等一些遭人恨的小朋友再次现身,各自拿着棒棒糖之类的给人出难题,专门难为部落里的孩子。

涉及到除法的时候,韩成就将余数给弄了出来。

这个时候,其实余数才是最符合部落的实际情况的。

毕竟许多东西都是不能将之给分成几份的。

当然,这也只是最开

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