之前长乐所做的事情，其实在大唐已经开始做了，不过长乐所做的规模有限，估计连大唐十之一二的儿童都没有包裹进去，而且还是自愿原则。

所以这些年虽然说有读书成就的寒门子弟出现，但是目前来说这些人暂时无法进入大唐的真正核心权利层，他们只能被李世民用在一些小官方面。

但是即便是这样，也已经缓解了李世民极大的压力，可想而知寒门子弟的用处，但是当初那些门阀世家不反对，是因为他们知道，这种自愿原则的上学方式，大部分没有眼见的百姓是不会送孩子去的。

而小部分有眼见的人愿意送孩子去读书，这里面还要包含一个他们自己的实力问题，最后就是，这种自愿上学，这些门阀世家依然可以占据相当一部分名额。

固然，像是五姓七望这样的大型门阀，乃至中等的各个门阀世家都有自己的私塾以及书籍老师等等，但是这些家族同样有依附于他们的无数小家族，只要他们示意一下，这些小家族自然会将自己的子弟送过去读书。

这样的话，自然就极大的挤占了原本的寒门子弟的数量，所以，虽然之前长乐的免费教育已经在门阀世家掌控最顶层知识的规则上开了个口子，但是这个口子开的还不够大，至少在几十年之内估计影响不了局面。

而如果霍刚所说的这些话，那就意味着直接开始刨这些门阀世家赖以生存的根基了，你说他们慌不慌，不用想都知道绝对是开始全员反对。

就算是李世民现在有绝对的优势他也不可能无视全国的这些家族的信息。

“那么，真正的目的地呢？”李世民转向了霍刚，联想到刚刚霍刚所说的那些话，他还能不知道，这不是最终的目的，这样的目的想要一次达到根本不可能的。

“上面的全面教育不行，那就要维持现在主动教育的情况下，提升寒门子弟的主观能动性。”

“这就需要