臣良将共同总结前人经验而成书……赵淮中心里思忖，而后道：

“朕召众卿过来，正要商讨此事，朕想问计众卿，如何将这些兵策，和现有兵家体系相合？

朕有意建兵家学宫，以培养兵将为责，众卿以为合适否？”

既然这個时代已经有了学宫，那么最早期的军校，自然也可以推动起来。

这才是赵淮中的目的，文教兴国，开启民智，具体实施起来该怎么做？

首先就要在文化，军工，民生等方面，普及推广教育，秦想久盛不衰，就要拓宽教育面，让更多人学习，修行，更全面的选拔人才，单纯的科举还不够，配合兴学才是根本。

但这些并不是说有了想法，想干就能干的。

在这个年代，当下的秦并不是所有制度都合适，要结合现状，和众臣商定，最后才涉及到具体实施。

吕不韦等众臣闻言知意，当下便沉吟起来。

“这事先不急，众卿回去思索，下次朕召众卿，再谈。”

赵淮中也学着孔圣人，留了课后作业，言明下次碰面要考。

众臣散去时已近傍晚。

落日的余晖，透过木质的窗格照在殿内，形成一束束光斑，格外绚烂。

范青舟在‘领导下班’前，众臣离开后，快步进入书房。

他在接到赵淮中下诏要扫平天下宗门后，迅速做出一系列安排，而后赶来汇报。

“陛下，这是当今天下各宗各派的讯息。”

天下宗门教派，一直是夜御府管控的重点对象。

范青舟抱着一摞资料过来，呈给赵淮中的同时，介绍资料内容：

“我大秦各地，宗门教派就像荒草，割了一茬又一茬。

早年三宗九派，诸如截教，苦舟教等宗门，或擒或降，大多已被清缴干净。但近年又有新的教派滋生。据府内探