凑热闹。

学堂里的师生们，一个个站在课堂一侧。

这周先生落座。

有人给他奉茶上来。

他也只是轻轻地瞥了一眼，清了清嗓音，便道：“凡是讲授学问，要都先点题，如若不然，大而化之的去讲，反而就讲不好了。今日就讲一讲，兰溪吴公的《敬乡录》吧。诸师生们听的一头雾水。

《敬乡录》是什么名堂？

兰溪吴公……

周先生抿嘴微笑，不禁傲然道：“兰溪吴公，素为天下人敬仰，数十年前，能与他齐名者，不过寥寥三人而已，学问之大，教人钦佩迄今。”

见众人没有回应。

周先生便道：“尔等多读圣贤书，是有好处的，莫不是，竟都不知这位兰溪吴公之名？闲杂之学，终究不是正业啊，就如……”

突然有人冷不丁地道：“就如太平府的新政一般，是歪门邪道，误入歧途吗？”

周先生朝其中一个学子看去，平静地道：“嗯？此言……不无道理……”

课堂之内，顿时开始哗然起来。

甚至学里敬陪而来授课的几个老师，也相互对视了一眼，露出了意味深长的表情。

学子们开始交头接耳。

周先生又咳嗽，似乎想将这些不谐之音压下去。

可迎来的，却是更多的窃窃私语。

有人站了出来，道：“周先生，新政既然有坏处……那么周先生请讲一讲，我们该学什么学问？”

“经学！”周先生断然道。

那人道：“可为何当初没有这新政的时候，我却学不了经学？”

“做学问是自己的事。”

“我看不对，没有新政，我读不了书，如今有了新政，我才可读书识字，那我是大字不识的好呢，还是读书写字的好呢？”

“读杂书不如