了事，但又觉得那是治标不治本，说不定还适得其反，把他惹毛了，干出更糟糕的事来。即便不惹毛他，他也可以跑到满家岭再问岭上的爷要一根，甚至要几根，要一堆，反正那玩意儿又不要什么成本，就是一根树枝，大爷削削就成。

关键还是想办法"烧掉"他心里的那根破棍子。

于是，她开始寻求烧棍子的火种，一头扎进图书馆，搜寻有关破棍子的资料。

那时网络还不普及，所谓"搜寻"也只能是在本馆的报刊书籍中搜寻，那可真像大海捞针啊，先提纲挈领，到图书馆的目录柜里搜，一搜几个小时，什么都没搜到，又实地考察，钻到书架前去搜，一排一排书架看，一本一本抽出来找，还是什么都没找到。

她还旁敲侧击跟爸爸谈了这事，没明说，只说教学上遇到一篇与中国民间婚俗有关的课文，想找些有关资料作参考。

一向不关心爸爸民间文学的丁乙，现在突然问起与之有关的话题，真让爸爸受宠若惊，大有高山流水遇知音的感觉，于是，丁乙的爸爸马上为她找资料，又是专著又是复印件的，弄了一大堆回来。

丁乙走马观花地看了一下，没找到类似的记载，于是装作探讨学术的样子，问："爸爸，你听没听说过民间有什么方法可以让人生儿子的？"

爸爸皱着眉头说："这个不属于民间文学研究的范围。民间文学研究的是流传于民间的文学形式，包括……"

她赶紧说："我也知道这不是你们民间文学研究的范围，只是核实一下。"

她的学究爸爸帮不上忙，她只好去找不那么学究的妈妈："妈，你有没有听说过流传于民间的让人生男孩的办法？"

妈妈总是关心家庭胜过关心学术的，马上就