习压力大不大，主要看学生想不想上大学，想上什么样的大学，靠自觉性去学习，很少有人逼迫，学生成绩并不是衡量人生价值的标准。

像安雅这个年纪，放冬假几乎没什么作业，只有几篇跟日记似的课外实践报告。

韩宣从字里行间，看出安雅最近这段时间玩得还挺开心，不由露出了笑意。

可是估计她老师读这些报告时候要头疼，因为安雅把自己带她去酒吧的经历也写了出来。

心想有时间得告诉她，做人偶尔别太诚实才好，自投罗网会被请家长的……

翻到最后，作业标题写着“遗愿清单”三个单词。

韩宣好奇翻回前面一页，看了看题目，原来是指这辈子最想做的一百件事。

安雅写了“在有生之年，看到自己的画被挂进罗浮宫”、“去玩一次过山车”、“参观巴哈马的粉色沙滩”、“找到自己喜欢的人”等等。

韩宣数了数，总共只有十七个，离要求的一百个差了一大半呢，划掉“找到自己喜欢的人”这条，拿起笔帮她写了起来：

“去希腊爱情海圣托尼里岛”

“去西藏爬珠穆朗玛峰”

“在法国普罗旺斯住一个月”

“参观埃及金字塔”

“游玩意大利威尼斯”

“到玻璃维亚看天空之镜……”

刚开始还写得很好，接着韩宣就写别的了，边动笔边嘀咕道：“玩一次高空跳伞、步行爬上世界最高楼、画出世界上最美的画。

嗯......免费帮韩宣拍三部电影、在哥伦比亚大教堂结婚、开车来次横穿美国。

去趟南极看企鹅、到非洲看野生动物。

在撒哈拉沙漠徒步行走、骑自行车逛完万里长城……”

靠在韩宣肩膀上睡觉的安雅，眼皮动了动，睁开露出紫色的瞳孔。