尤其是徐大江，一瞬间，他感觉似乎出现了幻听，下意识的重复道：“取而代之？”

“嗯。”乔泽点了点头道。

“你是说我们数学院？”徐大江诧异的问道。

“普林斯顿是所学校。”

乔泽随口纠正了句，然后随手从桌上，抽出一份打印好的材料，递给了徐大江：“这是我之前的一些想法。肯定有些理想化，但我觉得如果成功的话，未来不会比普林斯顿差太多。”

徐大江接过乔泽递来的材料，看了眼标题——《关于西林工大自然科学向学术发展的十三条建议》。

不得不说这个议题的确很宏大。

简单浏览了第一条建议，他便深吸了口气。

的确是有些理想化了。

但看到这些起码让徐大江松了口气。

这说明乔泽还是倾向于留在国内的。

这起码不需要他再多费口舌做工作了。

更别提乔泽给出的建议可以说跟他的目标其实没什么差别。

尤其是从总论中他能看出来，乔泽的建议是以数学与统计学院为核心的学术联动发展模式。

如果真能成功的话，数学院在学校的地位将能无限拔高。

这对于他来说的确是好消息。

“我会认真研究的。不，应该说我会呈报到学校，大家一起研究的。哪怕理想化了些其实也无所谓。我们可以分几步走嘛，其实真要说起来，学校工科生源还是很强的。如果真能把理科这块补足的话，以后超越普林斯顿也不是没希望。”

徐大江兴奋的表态道。

真的，起码乔泽会是这个态度是他完全没想到的。

果然天才的思维模式就是这么与众不同。

人家拿无与伦比的学术环境诱惑他，他竟然想的是把周遭环境改造成普林斯顿那样。