开一门古法修行课。

“什么是古法修行课？我们有能教授这门课的的教员吗。”曹幼仪问道。

“不用教员，就是随便找点古籍让大家一起研读，分享一下心得就行了。”

“这有用吗？”

当然是没用了，但马陆得为顿悟找个借口，毕竟喝快乐水喝到忽然开窍这种事情更难被一般人所接受。

“有没有用，试一试才知道。”马陆道，“反正一周就一节课，也不会耽误大家学习。”

“说到学习，咱们厚德的学生资质普遍比较差，一道符术要练很多遍才能掌握，如果再削减符术课的排课，期末考恐怕会有很多人无法通过。”

曹幼仪还是说出了自己的担忧，“另外，体术对于符师虽然也很重要，却不宜过度重视。

“灾厄带里的怪物千奇百怪，也有一些免疫肉搏的，还是要靠符术来解决，说到底，符箓才是符师安身立命之根本。”

“我知道，但人是不免疫肉搏的。”

“嗯？”曹幼仪一时没反应过来。

“教育部不是刚进行了改革吗，要鼓励学校之间的竞争，通过挑战还能迅速提升学校的排名。”

马陆顿了顿，“我觉得我们学校可以适当利用一下这个规则。”

“怎么适当利用？”

“比如增加一些搏击课，符术课也可以先教一些诸如除你符箓这样适合对战的符术。”

“没有除你符箓这样的符术。”曹幼仪道。

“我知道，我就是举个例子，起手快，能直接控住对面的符术最好，其次能骗能偷袭的符术也不错，比如放毒气，视觉剥夺类的符术。

“哦对了，最好分开教授，每人学习不同的符术，这样去踢馆的时候不容易被人家针对。”

“可是这样……会不会太急功近利了？”

“教育本来