之中。

但很快，随着俾斯麦在外交场上纵横捭阖，普鲁士利用同意大利及北德的一些中小邦国的结盟，将部分奥军吸引到南部战场。

北部的普鲁士军队在短时间内控制了整个北德意志，而后普军接连在萨多瓦和柯尼希格雷茨大败奥军。

战争仅仅只持续了七个星期，奥地利便宣告战败。

战败的奥地利被迫解散散德意志邦联。

普鲁士以惊人的速度，迅速搅乱了欧洲大陆上的均势。

次年，也就是大唐和英国在全球范围内针锋相对的同一时间。

普鲁士牵头成立了以普鲁士为首的北德意志邦联，并通过联邦宪法，为实现德意志统一准备了条件。

但是，也正是由于普鲁士的强势崛起，引起了法国方面的警惕。

在大唐和英国针锋相对的同时，普鲁士和法国也是开始在外交层面上进行争锋。

……

时间迅速流逝，开泰十二年年末，李奕在京城召开大朝会。

并于大朝会上宣布，自明年起，大唐将试推行义务教育法。

义务教育法规定，自法律颁布的那一天起，适龄儿童都必须得进入学校，接受为期六年的义务教育。

如果学生在该接受教育的年纪辍学，那么监护人要接受处罚。

而大唐朝廷，将会拨款负责负责学生的学费，学生以及学生家长只需要自行承担学杂费和书本费就可以。

此举，极大的降低了大唐境内的受教育门槛。

还有就是，李奕之所以推广义务教育，除去想要为大唐的工业发展培养人才，让大唐继续领跑世界之外。

还有要在年轻人的成长阶段，对他们进行思想教育，为他们塑造正确的人生观，价值观，世界观，进而塑造学生们的忠君爱国之心。

而根本目的，还是为了大唐的