们还有好日子过？

便道：“我是老师的学生，老师对我有教育之恩，虽说……老师他其实只是教了我怎么识字，别的什么都没教，不，准确地说，其实也教了一点其他的。”

“总之……不管怎么说，一天是老师，这一辈子都是老师，老师犯错，而我这个当学生的，竟然没能及时地进行指正。”

“这实在是不应该！”

“其实……梁御史说得非常地对！我大宋之所以沦落到这个地步，就是因为执法有时候太过于宽松了，法不严，就不好约束所有人。”

“所有人就会得过且过。”

“如果爹爹真的要砍了老师的人头，那我恳请爹爹，请爹爹允许我替老师守孝一年。”

“另外……我提议，应该给所有官员一个改过自新的机会，让他们自己主动上交此前所有贪墨的财物，以及主动承认自己曾行贿的事实，他们之所以养成贪污、行贿的习惯，这也与国家的制度，民间的风气有着很大关系，所谓橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”

“本身大宋的朝堂，就已经足够贪污腐败了，有时候，有的官员、小吏想要为朝廷，为天下百姓办点事，你不给上官送点礼，这事还真不好办！”

“但自此以后，若是再有人不顾朝廷的法令，仍然死性不改，那就不能怪律法森严了。”

“以上就是我想说的。”

赵祯看完了赵昕的表现。

话说……

此前他们好像没有排练过这一段？

是最兴来你自己即兴加的？

不等赵祯做出什么反应。

很快……

所有人便都纷纷附和了起来，尤其是范仲淹，朗声道：“官家，臣以为，豫王殿下这句‘橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳’说得很好，贪官之所以会成为贪官，而且越来越多，与国家制度，与民间的风