乔喻直接给他发的文档，有问题他可以直接在旁边批注。比打印出来那笔在旁边手动圈出来效率更高。

有些教授依然习惯并坚持阅读纸质版的论文，所有的论文都会先打印之后再阅读。其实薛松也经常如此，不过那一般是不需要他做特别处理跟给出阅读意见的时候。

显然他并不认为乔喻第一次提交给他的论文不需要他提任何意见。

然后他开始安静的看起了论文。

一只手拿着鼠标下意识的轻移，偶尔会在某个界面停留片刻，认真思索，然后继续慢慢的滑动鼠标，不知不觉中便投入了进去。就这样，薛松在办公室里从下午两点坐到了五点多钟，直到论文给出结论跟展望，以及所引用的文献列表。

是的，花了三个多小时，薛松一口气把乔喻发给他的论文粗读了一遍，双手竟然就没有搭在键盘上过。

然后整个人坐在那里愣住了。

记忆中他好像连语法错误都没看到？好吧，可能是他前半部分还是以导师的心态在挑问题，后半部分已经抱着正常阅读论文的心态了，所以没发现吧？

但一篇高中生写的论文，他通读一遍，竟然没找到应该提点什么意见的地方？甚至还觉得受益匪浅？有些内容他的下篇论文说不定都会引用？

这老到的论文写作手法，真就是自学的？

薛松还记得在普林斯顿读本科的时候，他大二才开始写第一篇论文，还被老师挑出了一堆错误。

长出了一口气后，薛松站了起来，活动了下身体，然后拿起手机给乔喻又拨了过去。

响了大概十几下，电话才被接通。

“呼呼……薛教授，呼……您好。”

“你干嘛呢？”

“下午看论文累了，呼……刚跑操场正跟上体育大课间的同学打篮球呢。”

体育大课间？打