展拳脚的原因。

同仁们大都是搞应用数学的，而且还特别喜欢追热点，这就导致发的论文大都在比较一般的刊物上。

现在他还有小师弟罩着，以后还真不好说谁的学术成就更高。

所以哪怕心里已经大概清楚是怎么回事了，他也没打算再忍着。

唯一想不明白的大概就是他跟这位副院长以前没打过交道，今天也是第一次见面，对方怎么就好像看他不太顺眼的样子。

不过仔细想想，他也没必要对看他不顺眼的人卑躬屈膝。都已经招录进来了，这位再厉害，也总不能把他给退回去。

更别提怎么说自家导师也是top0级的院士，真要撕破脸了，陈卓阳并不觉得对方就一定能讨到好。

至于他，大不了以后就一条心跟师门小师弟混去！

“陈老师是作为一位新讲师，是有一些想法的，不过如何落实到课程中去，比如互动性教学的实际落地效果，挑战活动的可执行性和结果质量，都还需要探索。

另外，陈老师我要批评你的是，作为新任讲师，教学专项重要会议上也要拿出一些严肃的态度来。

不能说已经被聘任了，就对自己放松了要求。下次开会的时候还是要注意些，不要把注意力放在手机上。”

说完，压根没给陈卓阳反驳的机会，上面的张院长便继续点名了：“纪泰宁，纪老师，你也说说吧。”

“好的，张院长……”

会议整整开了两个小时，刚刚宣布会议结束，陈卓阳便站了起来，没有搭理任何人，直接走出了会议室。

陈卓阳是懒得理会这些人了，面子工作也懒得做了，反正他的教案已经做好了，接下来按部就班的上课就行了。

即便有什么问题，那也是要根据教学之后学生有了反馈之后再做调整。这段时间他还是打算把主要精力放到乔喻这边的项