可谓是初战告败。

之后李世民并没有因此气馁，反而是吸取教训，冷静学习，不耻下问，这才有了后面的诸多战绩。

此后每逢大敌当前，李世民几乎都会慢条斯理先来个避敌锐气，从容淡定“坚营蓄锐”，就是不跟对手交战。

另一方面唐军出兵截断敌军后方粮道，待到敌军饥疲沮丧，人心不稳，再一鼓而下，成为李世民特色鲜明的杀手锏。

在李靖跟李世民对弈的感觉中，就感受到了这样的战术安排，但比先前又要更加高明。

所以他才认为这个运动战战术，是李世民创立的。

“不，这些战术，可不是朕所创，乃太子所创。”

李世民笑呵呵的说道。

忌惮归忌惮，爱护骄傲也是真的，这是很复杂矛盾的情感。

“那也是陛下所教。”李靖还是觉得，跟李世民脱不开干系。

太像了，这等战术兵法的理念，李世民跟太子几乎是一脉相承。

“还真不是朕教的。”

“朕没有教导过太子兵法。”

李世民有些感叹的说道。

他知道太子是没有系统的学习过兵法的。

为了确保玄武门的事情，不会重演在自己的身上，所以李承乾作为太子，自幼接受的是儒家经典等方面的教育。

李世民给他安排的老师主要负责教授知识、规劝和监督他，这些老师的教导重点也不在兵法上。

也就说，在李世民看来，现在太子对兵法的理解，完全就是自学的。

李靖闻言一愣，随即看向沙盘，感叹道：“太子有先皇之风。”

李渊是被历史上忽视的军事天才，战略布局只是他的冰山一角。

李渊担任太原留守时，面对两大忧患，即突厥入侵和农民军起义。

在河西郡雀鼠