的曲子，那么对于林天老师，就肯定没有这样的烦恼，他对于曲子的共鸣，肯定是没有问题的，你们俩的情感要达到一致，主要是看甘言雨老师......”

“此言差矣。”

林天很快打断了高振阳。

......他承认，自己在这一刻，确实哽住了。

毕竟，自己只是曲子的搬运工，说共鸣什么的，实在是有点为难他了。

看到林天反驳得果断，高振阳略微思索后，恍然大悟，

“也是，毕竟是天才，可能把旋律写出来的时候，自己也没想那么多......”

.....

“好了——我就送到这里，等会还有我的课，就先回去了。”

“下周的音乐会，两位老师一定要加油啊！”

最后，高振阳与两人做了道别，便离开了。

而留在原地的林天，却还在思考着，高振阳说的那番话。

所以......

自己跟甘言雨的合奏还不够，是因为他们俩没有做到共鸣.....

而没有做到共鸣，是他们俩的经历还不够...吗？

林天一拍脑袋。

那么，如果像《康康舞曲》创造的“快乐”那样，两个人把所有的情绪都收集一遍......

那他们俩岂不是天下无敌了？！

好像可行！

那么，自己一会把甘言雨揍哭。

算不算完成了“悲伤”的收集？

给甘言雨骗到大马路边，然后丢下她一个人走了。

那就是“难过”“遗憾”......

包共鸣的啊！

.....想法很天才，但实际上好像不可能。

因为，大概也没有哪首曲子是作曲家在被别人揍哭的情况下写出来的。