培训基地的餐厅内。

方亚麟两人聊了半个多小时，而李康轩也将饭盒里的饭菜吃完了。

拿出纸巾擦了擦嘴巴，李康轩拿饭盒和餐具：“我先走了，下午再见。”

“慢走。”方亚麟也起身，不过他和李康轩下午的课程不一样。

金星远征军的宇航员，并不是要求全能，而是分工明确的一个体系。

毕竟现阶段的人类，随着各行各业的专业知识越来越复杂，已经很难出现那种样样精通的全能型人才了。

方亚麟的工种是机械工程师和维修员，下午他要去基地南侧的宇宙飞船模拟维修中心。

虽然李康轩是方亚麟的队长，但蓝鲸航天的宇航员小队，并不是单纯以职业为划分标准，而是一种混合搭配模式。

一个标准的宇航员小队，其人员配备情况为：队长一名、副队长一名、队员三名。

其中队长的职业为宇宙飞船驾驶员、通讯工程师，也是飞船的第一指挥官。

副队长的职业和队长一样，为飞船的第二指挥官，兼后勤管理员。

队员1，职业为机械工程师、维修员，兼后勤管理员。

队员2，职业为精密仪器工程师、维修员，兼科研人员。

队员3，职业为医师、生物工程师、心理疏导员，兼科研人员。

通常情况下，目前正在设计的金星远征1号宇宙飞船，其标准人员配备为两个小队，即10人。

各种职业的划分上，还是更加细分的分支，因此在两个小队的人员搭配上，会充分考虑人员的职业，要做到充分发挥人力，也要做好在危机下，有足够的冗余量。

毕竟在进行星际航行的任务过程中，谁都没有办法百分百保证不会出现意外。

比如有机械维修工突发疾病，失去了工作能力，此时飞船又刚好出现故障，如果只