大本堂正式开课。

对于马钰没有参与之事，宋濂是非常失望的，还去找马皇后询问原因。

马皇后就将原因告诉了他，并且还说了教育尺度问题。

宋濂大为震惊，尤其是对【先明是非，再教权衡】的理念，更是无比认同。

连连自愧不如。

得知了马钰家族留下的有成套学习计划，他也只能无奈放弃收弟子的打算。

但老头心里也有自己的傲气，我承认你背后的长辈很厉害。

可我就不信，你凭借一套学习计划，就能超过我悉心培养的弟子。

于是老头也制定了一整套的学习计划。

而且他的学习计划，也参考了马钰提出的教育尺度理念。

不再一味的教导儒家学问，还增加了许多了解民生和实践的课程。

马钰得知后，也不得不说一声佩服。

只是苦了朱标一干人，每天都被沉重课业压的喘不过气。

与之相反的，马钰、朱樉和常升三人就太舒服了。

每天按照马钰的计划，上一节语文课、一节历史、一节算学。

语文课马钰倒是没怎么乱来，除了正常的学习先贤经典，就是偶尔上一节诗词赏析之类的。

他也没有贸然的采用前世思想解读经典，而是先潜心学习。

等真正了解了古人思想，再着手进行诠释也不迟。

他没准备一步跨入现代化，那样会扯着蛋的。

在前人的基础上慢慢前进才是最稳妥的。

至于能走到哪一步，他也不知道。

剩下的就真的只能相信‘后人’了。

历史课就更简单了，从史记第一篇开始通读一遍。

史记读完就读汉书、三国志、后汉书等。

把正史当故事书看一遍，然后再回