片刻，一时不知该说这个对策是好是坏。

师从孔鲋以来，叔孙通就擅长察言观色，见张苍不言，他也不作声了。

教书资源何其重要，在这个物质还很匮乏的年代，谁家的粮食都不够吃，而教书资源是在物质资源之外的另外一种高附加值资源。

而对大秦公子来说，要利用这个资源太容易了。

到了午时用饭的时候，也是这个村子最热闹的孩子，一群孩子飞奔地跑向家里，生怕下一秒会饿死一般，一大群孩子用尽全力跑到了饭桌边，而后狼吞虎咽地吃起来。

只不过，他们大概是真的饿坏了，都有大半天没有进食了。

扶苏发现，毛亨这个人在自己面前反倒是不这么活泼了，还挺拘束。

记得在章邯的奏报中，这个毛亨就差上房揭瓦。

之前，毛亨觉得只要拜在公子扶苏门下，大概就能衣食无忧，甚至还能在别人面前光鲜亮丽。

可现在呢，放在毛亨的眼前是几间破落茅草屋子，还有一大群穿着麻布衣裳，穿着草鞋且脏兮兮的孩子。

这群孩子还十分玩闹且难管。

原本，毛亨觉得他应该住在咸阳城的那座大宅子中的某个客舍？

扶苏喝下一口热水，询问道：“先生在此地如何？若不习惯，扶苏再另寻他处。”

叔孙通面带笑容，公子所言的另寻他处，可能是比这里更苦的地方，说不定是苦寒的北方。

毛亨行礼道：“臣在这里很好。”

抱着看好戏心态的叔孙通听到了回话，他的神色上多了一些失落。

张苍与章邯相邻而坐，吃得很认真。

趁着讲话的空隙，叔孙通将吃了一半的饼放入袖子里，问道：“公子是想要那三百个孩子学成之后，为公子所用？”

扶苏道：“夫子觉得这些孩子如何？”