“那你怎么说服林凡明主治医师的呢？他都这般年纪了，不可能单纯为扩展自己的能力面，就邀请我来会诊，他来学习新术式吧？”

陈宋就把自己与林凡明之间的‘约定’讲了出来。

而后解释：“师父，任何学习都是一种交易，我支付时间、金钱，通过操作练习、阅读、课堂、培训班等收获一定的能力。”

“想要获得林医生的信任，想要林医生主动想着学习，只能投其所好了。”

“而且师父，我不能只负责联络、收获，而不予任何付出，拿师父您还有林老师当单纯的工具人呀，所以，我肯定也要付出一些东西的。”

“人与人之间的交往，最坦诚、最真心的就是以物易物。”

星沙县第一人民医院只是一个小医院，骨科是医院里更小的平台，但哪怕是这样的小平台里，陈宋都必须谨慎地处理一切事情，不能拿别人当傻子。

“没有利益的交换，那是不等价的，是不尊重别人的，那就是利用。”

“利用还利，各取所需，就是交易了。”陈宋道。

窦开爻觉得好笑道：“你还能还利啊？”

陈宋说：“师父，是林医生自己说，只要有cscd，他就可以升职成功，不是我说的啊！”

“是他自己评估的，哪怕最后得到了cscd依旧评不了副主任医师，那也是他自己评估失策了，和我可没多大关系。”

“于我而言，写一篇cscd并不用很久时间，只要有数据，半个月就可以完成初稿并投出去。”

窦开爻满意了陈宋的回答，接着道：“陈宋，你的缝合基本功与现实手术操作之间的转化，还是非常淋漓的。”

“以后买操作练习材料的时候，对自己大方点，师父可以给你批一点专项的资助金。”

“先说好，这不是你的生活费，是我从课题经费里面，