分子细胞，遗传基因进化等各种要背诵的内容。

若光看课本，还需要自己总结归纳，远不如借助教材复习的快。

“老班找你说啥呢？”

这时钱宏按耐不住好奇，压低声音小声询问。

徐铭闻言先抬头看了眼讲台上的语文老师，然后才指着面前的教材解释。

“班主任给了我这几本教材，让我好好复习，还讲很快要二模了。”

“看来老班对你期望很高啊。”钱宏嘴角浮现笑容。

话音刚落又接着道：

“五年高考三年模拟，我在新华书店见过，当时觉得我这成绩没啥必要，就把钱又给揣兜里了。”

“听说市里面买的人挺多。”

“数学我暂时用不到，你可以先拿着看看。”徐铭递过去一本数学说。

对此钱宏倒也没有推辞，接过直接翻开研究。

于是在语文老师孙志强的课上，他们俩分别看起数学和化学。

其中徐铭的神情格外认真。

【经过努力学习，你的[化学]水平提升了，获得经验值3点。】

……

时间像一头野驴，跑起来就不停。

转眼来到周末。

上午最后一节自习课上，徐铭正在做生物五年高考三年模拟中的真题，获得学科经验值的同时，也能熟悉题型提高正确率。

眼见下周就要二模，他也想刚好趁着机会，对自己这段时间勤奋复习的结果做一个摸底。

而经过这几天的复习，化学经验值已然达标，只需再补上生物，便能让化生学科迈入1级，对于又可以抽取新词条他可是很期待。

【经过努力学习，你的[生物]水平提升了，获得经验值2点。】

不多时。

扭头瞧见快到放学时间，徐铭停下手上动作，将