装得下吗？

确实快装不下了。

最近，他感觉到了一种前所未有的疲惫。

随着接触的知识越来越深，他发现这具七岁的身体开始报警了。

就像是一台超频运行的cpu，散热跟不上，电压不稳。

每次高强度思考超过一小时，他就会感到太阳穴突突直跳，眼前发黑，甚至会流鼻血。

那是硬件跟不上软件的痛苦。

这种痛苦在第三节体育课上被无限放大。

如果说脑力的疲惫还能靠意志力克服，那么体力的差距，就是一道无法逾越的天堑。

那天的风很大，操场上的煤渣跑道被吹得尘土飞扬。

体育老师是个穿着深蓝色运动服的壮汉，脖子上挂着个哨子，看着面前这群穿着五颜六色毛衣的孩子，眉头紧锁。

“今天测立定跳远！”

体育老师的大嗓门在寒风中回荡，“男生及格线一米五，女生一米三！不及格的给我绕操场跑三圈！”

队伍里一片哀嚎。

陈拙站在队伍的最末尾，缩着脖子，双手插在袖筒里。

他最讨厌体育课。

不是因为他懒，而是因为这是唯一一门他无法用逻辑来作弊的学科。

在数学课上，他可以用成年人的思维降维打击，在语文课上，他可以模仿大人的笔触写出深刻的作文。

但在体育课上，重力是公平的。

牛顿第二定律在这里不起作用。

因为他的肌肉力量太小了，而他的身体质量虽然轻，但没有爆发力。

“下一个，陈拙！”

体育老师喊到了他的名字。

几十双眼睛齐刷刷地看过来。

那是四年级的学生在看一个一年级的“小豆丁”。

陈拙走到沙坑前。