但其中思维的转折点却相当巧妙，也就是说，你想到了用什么方法，题目无异于小学生的加减法，可若想不到，那便只能束手无策。

果然不负“刁钻”之名！

其实，监考老师一直都在关注着夜辜星，见她把卷子翻来翻去，一会儿摇头，一会儿叹息，中途还呵欠连连，眼中失望之色愈浓，看来又是一个不认真的学生。

别人的想法夜辜星自是不知，此刻，她正与手里最后一道填空题斗智斗勇，已经整整二十分钟过去，她算了不下十遍，但最后得出的结果却与题干给出的条件矛盾，沉吟一瞬，最终动笔写下——“与条件矛盾，此题无解。”

而后，利落起身，交卷，走出考场。

正奋笔疾书的众人不约而同抬头，却只见女子纤细挺直的背影，逐渐消失在考场大门，一瞬呆愣，继而埋头，继续作答，只是笔尖却愈发沉重。

那位监考老师也是目瞪口呆，但随即却只剩摇头叹息，就算不会做也不能这般马虎潦草就……

“嘶——”倒抽一口凉气，监考老师瞪大了眼，将手里的卷子翻来覆去看了两遍，第一遍，只觉卷面密密麻麻，却十分工整，赏心悦目，第二遍，深入其里，发现思路清晰，可圈可点！

她也是核物理系的老师，自然能够评判这份试卷的正误，迅速翻到填空题那页，目光定格在最后一题，却见——“与条件矛盾，此题无解。”

此刻，周黎心中却是狠狠震惊了。这次期末考试命题由闫教授全权负责，试题出来之后，全系老师作为审核，将所有题目从头到尾做了一遍，好多资深骨干教师都栽在了这道看似简单的填空题上，就连她也不例外！

这分明是道错题！按正常思路解出来的答案与已知条件自相矛盾，所以根本无解！

当时全系老师聚在一起讨论过，绝大部分赞成把这道题删掉，但闫东平却主张保留，理由是——