那是不可能存在的。

她不知道，她的小时候不正常。

而这首在她看来弱智的歌，对幼儿园的小朋友来说，简直是跨出幼稚园的启蒙！

所以，小朋友们和他们的小伙伴们都惊呆了。

言溯唱完，轻轻拍了拍吉他，看小孩子们跟一颗颗小土豆一样毫无反应，皱了眉：“这时你们应该鼓掌。”

小孩子们还是很听话的，立刻稀里哗啦地拍小手。

甄爱：“……”

你不要和小孩子这么较真也可以……

言溯满意了，散漫地问：“平时我不给听众留提问的时间，但你们长得很，短小，你们可以提问。”

坐在地上的小家伙们一个个举手，争先恐后：“我要问，我要问。”

问的无非是生活中各种爸爸妈妈和他们说过的话，全问言溯，爸爸妈妈是不是在说谎。

等社区服务结束时，园长差点儿没赶人，幼师小姐也十分尴尬。

两人在园长阿姨恶狠狠的目光里走出教室，才出小楼，听见后面小孩儿脆生生的声音：“S.A.！”

回头见几个小孩儿捧着一个匆忙包装的小礼物跑过来，羞怯怯地踮起脚，小手高高举起。

言溯面无表情，看向甄爱，用中文说：“毫无逻辑的情况出现了，我拒绝面对。你问他们，这个丑丑的东西是什么？”

甄爱瞪他，问小家伙：“这是什么？”

小孩子们脸红红的，其中一个小女孩抢着回答：“礼物，谢谢他说了很多真话。”

甄爱觉得意外，言溯却欠身，接过小孩儿手上的东西，淡定地评价：“过度包装，浪费社会资源。”

他这次说的是英文，但小孩子的词汇有限，没听明白。

甄爱看着小孩子们一脸囧囧有神的表情，嘿嘿笑了两声。

言溯把盒子拿在手