内容是百帝图。”

启蒙归启蒙，既然已经正式册立为太子，朱由检随驾去了通辽又回京之后，对太子的进一步教育也提上了日程。

对此，朱常洛并不拒绝。

考虑到太子年纪还小，讲的内容被皇帝要求不要太高深。

每次安排两个讲官，也刻意从格物自然、经史人文两个领域来选择。

看了看徐光启和王衡两人拟的讲章，朱常洛连连点头：“甚好。”

任谁都看得出来，皇帝这确实是重视对储君的教育。借讲筵机会，实则也是在为太子准备将来的班底。

徐光启和王衡都年轻，他们已经注定将成为未来的重臣。

前者还好，王衡这个新政改革司掌司拿张居正当年为教育万历皇帝编撰的百帝图作为讲解材料，自然是讲政治的。

见皇帝认可，叶向高立刻说道：“那臣这便命人传告下去，令翰林院准备讲筵。”

这样一件小事，奏疏递到朱常洛案前就好了。

叶向高专门跑来，朱常洛当然明白他是在自己面前刷存在感。

“大廷议进行到哪一步了？”他开口发问，给他机会。

“诸衙公务不能停，臣如今安排在每日放值之后。陛下圣恩，每令有司备筵，又令内臣禁卫送重臣回宅，如今进展顺利。只是诸衙大改，如今还只是在进一步厘清各衙、各职司如何交接公务。再有四五日应当就差不多了，随后便该从上到下，廷推诸官。”

朱常洛点了点头，笑着问道：“是要从上到下，那么第一个便是宰执了。对这执政院宰执，你觉得谁能胜任？”

叶向高连忙跪下来：“宰执之重，唯陛下钦点，臣不敢妄言！”

“那你自己呢？”朱常洛不放过他，“有没有总揽民政、推进新政的决心和方略？”

“臣……”叶向高头沉得很低，“臣惭愧。